【实用】学生周记模板合集九篇
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们对人和事情也有了新的看法,制定一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编整理的学生周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
我爱竹子。我家门前就有几棵竹子,我常常观察它们。
春天来了,天渐渐暖和起来。几场春雨过后,地上就会突起一个个的小鼓包,这说明竹子的幼苗——竹笋要出头了。这个时候,如果缺水的话,竹笋就会干枯而死,但雨水充足的话,竹笋会很快地钻出来,像一个个小宝塔挺立在那。竹笋长到一定的宽度,就不在长粗了,这时,包裹在外的箨片开始脱落,竹笋摇身一变成了绿色的竹杆,并且越长越高。竹笋有多粗,竹杆就有多粗。竹杆的生长速度很快,一天就可以长几十厘米呢!
竹杆一节一节,节与节之间叫竿芽,从那里长竹枝,竹枝上再长竹枝,竹叶从上面长了出来。竹叶碧绿碧绿,像一把翡翠雕刻的宝剑,这把“宝剑”也很锋利呦!用手顺着叶稍的方向摸一下,还挺光滑,反方向摸就很涩,弄不好还会划伤手呢!
竹子全身都是宝,竹笋能做菜,竹杆能做成乐器和工艺品,就连竹叶也可以用作药材,给人治病呢!听了我的介绍,你是不是也爱上竹子了呢?
学生周记 篇2
经过了紧张的期末考试,终于迎来了快乐的暑假时光。
从放假的第一天开始,每天的生活就被我安排得井井有条。早晨,我总会抽出一定的时间来学习,感受着知识给我带来的快乐。到了下午,我会拿着一本课外书,一个人静静的坐下来,融入到书的海洋中,在书的海洋里遨游。吃过晚饭,有时我会在楼下的平台里骑骑自行车;有时也会和妈妈一起去公园散散步……在双休日的时候,妈妈总会带我去游泳,这样既放松了我的心情,也锻炼了身体。
暑假快结束的时候,妈妈带我去了一趟“凤凰山”,那是我在这个暑假里最开心的一天了。那一天,我们登上汽车,一路上风景如画,美不胜收。汽车到站了,我迫不及待地拉着妈妈向目的地飞奔而去。进了大门,一项项游乐设施映入眼帘。我拉着妈妈坐上了“周游世界”,小飞机渐渐腾空而起,我掌控高度,妈妈掌控方向。我把小飞机弄得忽高忽低,把妈妈吓出一身冷汗。还有“巫师城堡”,里面有各种各样的怪物模型,一些恐怖的怪叫声,还有令人毛骨悚然的、隐隐约约的绿色灯光,把我吓了个半死……
这就是我的暑假生活,一个快乐的、丰富多彩的暑假。
学生周记 篇3
(一)
先是科护士长给实习报告我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……
这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习,7月10日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时 ,让我切实感受到再学习的重要性。
(二)
7月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”…… 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗实习报告水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。
在这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心!
(三)
这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
下一周我们就要转科实习了 ,按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完整的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。
学生周记 篇4
今天,奶奶买了一盆花,名字叫“一帆风顺”,我问奶奶:“它为什么叫一帆风顺?”奶
奶说:“你自己观察吧!”
我认真的观察了起来。这种植物是草本植物,它的叶子是从根部直接长出来的,它没有茎,但是叶柄长而挺拔,托着翡翠似的叶片,叶片是椭圆形的,像小孩子的手掌那么大,叶脉清晰。
它的叶子有许多,却只有一朵花,花枝比叶子都高,这一朵白花,晶莹皎洁,亭亭玉立。奇妙的是,它的花瓣像一只小船的船身,它白色的花蕊好似小船的蓬,可能因为这才得到“一帆风顺”的名字吧。
它玉洁冰心,丽而不媚,我非常喜欢它。
学生周记 篇5
今天,是我们学校的新队员入队仪式。在这一天里,让我最难忘的是二年级同学给我们表演。
他们一上台,就身子挺拔的样子,好像对自己很有信心呢!她们穿着绿绿的服装,男孩们穿着红加白色的服装。表演开始了,男孩们拿着大红旗,挥舞着,女孩们围着男孩们跳舞,那优美的舞姿真是令 人惊叹不已啊!我越看越入迷。等表演结束了,舞台下响起雷鸣般的掌声。
啊,这一次活动真难忘呀!
学生周记 篇6
今天是我盼望已久的日子,终于来到了!你知道这是为什么吗?是因为妈妈、阿姨要带我和小伙伴一起去“快乐时光DIY体验馆”自己亲手制作饼干啦,我可激动了!
我们一进门就闻到了香喷喷的奶香味。有些哥哥姐姐已经来了,哇,做的好精致啊!欣赏完他们的作品,我们也迫不及待得开始做饼干了!那里的阿姨先帮我们称好黄油、糖粉、巧克力粉、抹茶粉和面粉,我做的是巧克力味的。称好之后那就是我最喜欢的一个步骤了就是把粉捏成团,我用力的压啊、揉啊,就是弄不成团,看来是我技巧不够,还得阿姨亲自出马呀!阿姨一揉一搓,我也学着,不一会儿就成了一个团。
接下来就是用磨具来刻形状啦!我先挑了一个奶瓶的磨具,往上面一刻,结果放到盘子上的时候一不小心那个奶嘴刻得太牢没放下来,缺了头。因为是新手上路,所以第一个刻得不太好。本来我想把它捏掉,妈妈说:“没关系的,第一个做不好也是正常的,反正它早晚要到我们肚子里的,下次做好一些就可以了。”我又挑了一个圣诞树的磨具一刻,这下刻得完美无缺啦!“一个、两个、三个、四个、五个……”我和妈妈做了好多饼干。
然后要烤饼干啦!阿姨吧饼干放进烤箱里,我们在烤箱外守着,大约20分钟后饼干烤好了,它们陆陆续续从烤箱里出来啦,我尝了一块真是又脆有稣,太好吃了!
做饼干真是太有趣了,下次我还要来做蛋糕、巧克力……!
学生周记 篇7
我家门口那一课玉堂春,冬天的时候开满了粉红的花,现在花已凋谢了,树枝上长出了许多大大小小的,嫩绿的叶子。
树下的小菊花争妍斗丽,开出了五颜六色的花朵,看起来五彩缤纷,美丽极了!
后院的龙眼树已经悄悄地开满了含苞待放的花蕾。嘉宝果也不甘示弱,花蕾已经谢了,结出了一大堆小果子。
突然,一只蜜蜂在我面前飞过,原来蜜蜂正在桂花树上忙碌地采蜜呢!
哦,院子里的春天真美丽!
学生周记 篇8
今天是周末,我可以好好放松放松啦!下午点钟,妈妈就带我到小区转转。来散步的人还真不少呢!看来大家都十分注重身体健康。忽然,我们听到了一阵节奏明快的音乐声,循声望去,原来是一群中老年人排着整齐的队伍在跳舞呢。
我首先看到了五排整整齐齐的队伍,他们都随着音乐走着舞步。第一排的老奶奶们显然都是些!闭着眼睛都会跳呢!这时,我看到了最后一排的'边上是一位老奶奶,她还不是很会跳,不太跟的上,一看就是个,但是,她依然跟着前面的人学。只见她的眼睛紧紧地盯着前面的人,每一个动作都那么认真。虽然动作还不是那么自然,节奏踩得不是很准,就像一个木偶一样。但是,她一定是跳的最认真,最专注的一个。我要向她学习,不怕困难,坚持到底!
一首音乐结束了,大家都坐在旁边的草坪上休息。老奶奶还不忘和身边的人交流动作。真是一个爱学习的老太太呀!在回家的路上,妈妈说以后我们也要多出来走走,呼吸一些新鲜空气,看看绿色植物。
学生周记 篇9
小说《名人传》一部法国杰出的著作,是世界文学作品中的典范。这是一部呼唤着的呐喊。它号召哲人民,响应着人民的心声。
名人?一直在经历着痛苦的折磨的名人。在无情的挫折中艰难地站起来的人。他们的一生就似一场午休止的战斗。在战斗中翻滚,一次次地面对,痛苦打造了名人。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”
英雄,在磨难中走出来的灵魂。痛苦是无止境的,痛苦的形式是多种多样的。米开朗琪罗一生的痛苦,但他愈痛苦,他愈快乐。他一生活在痛苦的工作中,然而他无止境地,不休不息地,昼夜无眠地工作。事实总是不如人愿。一代一代的改朝换代,他被迫不得不停止这一个作品,而去做另一个作品。一件又一件的半途而废。而他不仅没有放弃,他依旧向着自己的目标,他奋斗着,他拼搏着。但他的身躯终不如所愿一天天地瘫痪下来,他的确是伟大的……
列夫托尔斯泰,他一个多愁的人,他哭泣,他痛哭不已。然而他却不是为自己而哭泣,而是在哭那些不辛的人。他热爱和平,他追求真理。真理是他兄弟死所那大灾难,真理是生命的顶梁柱,是大海的岩石……`他憎恶斗争,但他却不忍目睹和痛恨的交替中。可悲的人儿……
小说《名人传》正是印证了中国的古训:古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,伟人的一生的拼搏。