【实用】读书演讲稿集锦五篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编收集整理的读书演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书演讲稿 篇1
假如有人问我，你为甚么而读书?我会真心的告知他：为了感恩而读书!
有的人一生下来就要面对贫困，有的人一生下来就是“公主”“天子”，我是前者。由于贫困，我刚上小学就与父母分居南北两地，打工的父母从此再没回来看过我，让我和奶奶生活在远远的北方山村。那时由于没有钱，用不起电，奶奶就给我点起煤油灯让我读书，而在此之前我和奶奶经常是日出而作日落而息，没必要点灯熬油。
自从我上了学后，这座奶奶做新娘子时家里盖起的新屋子里就夜夜亮起一盏如豆的希看之灯。奶奶说我们老张家自古还没有过读书识字人，她要让我成为张家的第一个读书人。从此，孤灯冷夜北风吹，手脚冻烂心不悔。为了勤俭写字本，我从不用圆珠笔书写，由于铅笔写的字擦了还可以再写。一件棉衣从小学一年级穿到四年级，直穿到再也没法补长加宽，才不能不从生活费里挤出点钱再买一身。上小学时用的书包补了再补，一直背到初二。买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜，一个冬天熬过往，身上能冻的地方都长了冻疮，又痛又痒……但正是这艰巨的生存环境使我从内心深处明白了奶奶的话的真理：“现在吃苦不怕，只要你努力学习，将来就不会做像我这样过苦日子的农民。”为了不再像奶奶那样过苦日子，我忍饥受俄学习;为了报答爸爸妈妈不定时寄回的一点生活费，我克服困难学习;为了感恩村委会给我免往小学时的学费，我的每次考试成绩都必须保持第一位。
初二的时候，由于父母在外生存艰巨，自顾不暇，就没有再给我寄学费回来，无奈中我含泪离开了寄托着一生幸福与梦想的中学校园，随着一样穷得走投无路的叔叔出往打工、学做生意。在短短的打工日子里，我见了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔现在固然可以供我吃穿，但他不能供我一生，要生存还得靠自己，还得要读书。因而，在一次与父母的通话中，我强烈要求读书。就这样父母同意让我独自前往他们打工的西双版纳。在这个远远而又美丽的边境，父母从艰巨的生活费中挤出学费，让我再次踏进了久违的校门，听到了固然朗朗但却是不同 于故乡口音的读书声。
难得的异地初三，我倍加珍惜，读得特别努力。一年后，我用允中的通知书报答了父母的支持与养育。可是，自古福无双至，灾患丛生。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费，终究劳累过度，在瞌睡的瞬间被压茶饼的机器压伤了右手，从此这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了，但爸爸没干轻活的福气，为了供我上学，为了一家人的生存这只受了重伤的右手必须忍耐疼痛并冒着残疾的危险继续干重活。
现在，我天天坐在允中宽广明亮的教室里读书，眼前总会显现出爸爸无力的右手，痛苦的表情，挣扎的身影，由于这一切都是为了我。比起其他同学来，我没有远大的理想，没有太高的寻求。我读书的目的就是为了感恩：感激亲人的供养之恩，感激乡亲们的“免费”之恩。我刻苦学习，就是为了将来用自己的知识使爸爸那只受伤的手不再疼痛，让和妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬。我拼命寻求知识，就是为了用知识改变打工仔和他们的后代的命运。这就是我为了感恩的读书。
我知道我的路还很长，很艰巨，处处布满荆棘，但想起依着柴门盼儿回的八旬老奶奶，想起挣扎在城市角落里的打工仔，我甚么苦也能吃，甚么困难也不怕。我决心用知识迎来打工仔“解放”的那一天。
读书演讲稿 篇2
尊敬的各位老师：
你们好！
我是五年级七班的陈一铭，我演讲的题目是《在读书中成长》。
今年我已经 10 岁了，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的 好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢 那，还有一段经历呢！三年级的时 候，我一写作文都发急。妈妈发现后，为我定购了很多种报刊和书籍， 并规定我每天要读3 篇美文佳作。
唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地 开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了 起来就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世 界末日一样。
阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增添不 少，可以使你心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼 仪规范。
阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看 文章，就可以助你陶养性情 除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的 侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以把自己当作 其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。
阅读一 些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地 朋友，当有人问"你为什么要读书"恐怕你会有很多答案，但 我要告诉你们的就是像周总理一样：为中华之崛起而读书。
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
我是一二班的 。今天我就给大家讲一讲我的读书故事，我特别喜欢读绘本、脑筋急转弯、逻辑思维方面的书籍，因为绘本里面的图画是会说话的，可以让我看着图片根据绘本中少量的文字，脑海中想象着文字讲述的内容。
每本绘本都蕴含着一个小小的道理。比如我阅读的《我爸爸》《我妈妈》绘本，让我理解了爸爸妈妈的辛苦，爸爸的叮咛，妈妈的唠叨都是对我的关心与关爱，成长的路上感谢爸爸、妈妈的陪伴，我爱你们我的爸爸妈妈。
我也喜欢读写妈妈为我买的逻辑思维系列，书中多变的图片，内置的迷宫，拼图、找对错、推理、关联，都在考验着我的思维能力，训练着我的专注力，让我乐此不疲专注地玩乐在书中。《脑筋急转弯》也放在我的床头，每天晚上入睡前我都要看上几页。其中的问题和答案幽默和机智，幽默感可以让我课间和同学互动，增强我们之间的友谊。机智感可以让我用多向的思维去思考问题，遇到困难要多转动小脑筋，用多种方法来解决问题。遇到特别有趣的问题我还会主动记下来考验一下我的爸爸妈妈。
《搬过来搬过去》绘本阅读后让我学会了世界上没有相同的人，每个人带着各自的缺点、缺陷，然后尽自己所能的苛求对方，期望对方完美，这样真的不好。我们要像鳄鱼先生和长颈鹿小姐一样，互相妥协，互相宽容，互相忍耐，互相安慰，学会爱，互相爱。
在阅读中发现自己的缺点和不足，在以后的生活中不断改正自身存在的缺点和不足。
书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，在以后的学习中，我要在更多的书中获取知识，增长见识，开阔视野。
谢谢大家！（鞠躬退场）。
读书演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人的时间和精力是有限的，想把每一种知识都实践是不太可能的，而读书则是用有限的生命获取无穷知识和力量的重要途径，因此，我爱读书。
我从书里知道了海伦凯勒是如何从一个又哑又瞎的顽童到一名哈佛大学的学生；知道了高尔基是如何在逆境中奋斗不息而成为一名伟大的思想家；知道了福克先生是如何排除困难在八十天内环游地球的。
书，把我带进了一个五彩缤纷的世界，我和哈克一起体验历险的刺激，和史密斯一起探索神秘岛的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科学家一起漫步在地球村，这一个个故事令我深入其中，流连忘返。
我感谢书，是书把我带进一个又一个神奇的世界，给我知识，给我力量，让我们一起来读书吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
读书演讲稿 篇5
各位老师，大家好。
我今天演讲的题目是：读书助我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的`阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育!
作为一名中学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦!
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧!
