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大班家长开放日活动策划

时间:2024-07-15 11:41:24
大班家长开放日活动策划

大班家长开放日活动策划

大班家长开放日活动策划1

一、来园接待:7:45——8:00

活动内容:热情接待家长幼儿,请值日生照顾自然角。

活动准备:前一天安排值日生并分配任务、教室内提前摆放好椅子

活动目标:热情接待幼儿,关注个别幼儿情绪。

二、区域活动:8:05——8:45

活动内容:区域活动

重点指导:水果加工坊

活动准备:

1.提供多种水果。

2.塑料刀具餐盘叉子等。

活动目标:

1.安静、有序地开展各个区域活动,遇到问题能和同伴协商解决。

2.能用正确的方法切分水果,并礼貌地请客人品尝。

三、教学活动:8:50——9:20

活动目标:

1.学习制作风动轮,感受制作的快乐。

2.在玩风动轮中,感受风向与风轮转动之间的关系。

活动准备:

《小朋友的书.美工》、剪刀、牙签人手一份

活动过程:

一、观察成品风动轮,探索制作方法。

1.玩风动轮,引发幼儿兴趣。

(1)师:你们看这是什么?它是怎么玩的?

(2)师:你知道它是怎么做的吗?

2.把风动轮还原成圆形,请幼儿观察探索风动轮的制作方法。

(1)师:现在我把它变回圆形,我们来看看是怎么制作的。

二、教师示范制作难点。

(1)师:圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素。

三、幼儿操作,教师指导

1.按照步骤,幼儿制作风动轮。

师:现在请你们根据图示按步骤来制作风动轮。

四、户外玩风动轮

1.幼儿户外玩风动轮。

师:你的风动轮能转起来吗?谁转的最快?

2.探索不能转动的原因。

师:为什么有的风动轮不会转,可能是什么原因?

四、课间操:9:20——9:35

活动内容:快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡

活动准备:篮球人手一个

活动目标:

1.能安静、有序地进场和退场,保持情绪愉悦。

2.会根据律动音乐有节奏地展现肢体动作,与同伴配合默契。

五、生活活动:9:35——9:50

活动内容:盥洗、吃点心

活动目标:

1.能安静吃完自己的一份点心,不和同伴聊天。

2.有序进行盥洗活动,能和同伴相互整理衣服。

六、亲子活动:9:55——10:40

方案一:亲子轮滑乐(雨天)

活动地点:器械室

活动目标:

1.爸爸妈妈组成各种障碍,孩子必须通过障碍到达终点。

2.通过游戏体验亲子活动的乐趣,加强亲子之前的感情。

方案一:亲子轮滑乐(晴天)

活动地点:前操场

活动目标:

1.爸爸妈妈组成各种障碍,孩子必须通过障碍到达终点。

2.通过游戏体验亲子活动的乐趣,加强亲子之前的感情。

七、生活活动:10:45——11:00

活动内容:吃水果、播报新闻

活动准备:水果人手一份、事先准备好新闻

活动目标:

1.能在座位上安静地吃水果,吃完水果主动洗手。

2.能大胆地在同伴面前播报新闻,注意新闻的要点。

八、午餐:11:00——11:30

活动内容:午餐

活动准备:人手一份午餐

活动目标:

1.能够安静吃完自己的一份饭菜,不挑食、不剩饭。

2.饭后及时簌口并用毛巾擦脸擦手。

大班家长开放日活动策划2

一、活动时间:11月27日上午。

二、参加对象:大一班全体家长和幼儿。

三、活动地点:大一班教室。

四、活动目的:

1、通过家长开放日让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况,根据班级幼儿的实际情况,引导家长(从幼儿的表达表现,注意力倾听习惯等方面进行关注,并能够通过这个活动看到孩子各方面的发展情况,从而引起家长对下阶段幼儿教育的重视。

2、通过这次活动展示家长能够了解教师的教育理念和幼儿园的教育方向,为幼小衔接做好准备工作,从而达到家园共育的目的。

五、活动准备:

热情地欢迎家长参与班级活动,做好相关的教学活动准备、凳子准备,道具准备。

六、活动过程:

(一)晨间活动:(跳绳)7:45~8:20。

活动目标:

1、不怕困难,勇于挑战,有一定的坚持性。

2、掌握跳绳的`基本动作技能,积极参加练习活动。

(二)早操:8:20—8:40

活动目标:

1、动作有力、精神饱满地跟着音乐,和老师一起做早操。

2、变换队列,安静整齐,与同伴配合默契。

(三)晨间谈话:8:45——9:00(新闻播报)

活动目标:

1、认真倾听同伴讲述,能对同伴讲述的新闻进行简单评价。

2、口齿清楚声音响亮,能够用完整、流利的语言播报新闻内容。

(五)教学活动一:音乐《颠倒歌》9:00—9:30

活动目标:

1、用轻松、欢快、自然的声音学唱歌曲,用表情、体态、音色表现形象各异的动物。

2、了解歌曲中相关的动物知识,体会事物颠倒所产生的幽默情趣。

(六)户外活动:9:35—9:55

活动目标:

1、勇于挑战,不怕困难。

2、活动时知道保护他人和保护自己。

(七)教学活动二:语言《睡觉觉》10:00—10:30

活动目标:

1、理解儿歌内容,大声跟读,学习儿化音。

2、感受儿歌前后问答的特点,并积极思考尝试仿编。

(八)生活活动:10:40—10:50

活动目标:

喜欢吃水果,知道水果的多种食用方法。

(九)餐前活动:10:50—11:00

活动目标:

能够安静地坐在位置上看书或拼七巧板。

(十)午餐:11:00—11:30

活动目标:

1、正确使用筷子,不挑食,不浪费粮食。

2、饭后主动收拾桌面、漱口、洗手,养成良好的卫生习惯。

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